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王颢:电学实验-认识开关

一、前言

上次实验只讲了基本的电路,今天增加一个器件,那就是开关。开关在生活中很常见,墙上灯泡的开关,燃气灶的打火开关,冰箱拉开门就亮灯的开关,台灯的开关,所有都是一个原理:切断环形的电路。

所以王颢老师今天就讲一讲什么是开关,增加一个开关来玩实验。

二、实验材料

认识开关1

这就是实验材料,王颢老师也没有三头六臂,不能用手按下这么多的导线,所以得有个底座来固定连接导线。

一个电池盒、两节5号干电池

一个开关

一个LED灯

认识开关2

这个就是开关,当前状态是断开。往右拨动是闭合,要是连接电路,就可以正常工作。

三、实验步骤

认识开关3

首先将电池盒按压到底座上,把红色导线连接到接线柱上。这种接线柱比较方便,是一个弹簧,右手往右掰,左手把导线放入再松开右手就可以啦!这样连接符合我的原则,按照电流走向,不会让人犯晕。

认识开关4

接着连接开关的一条线,开关没有正反向,任意连接其中一根就行。由于接线柱是导电的,两个线放在一起就会通电。

认识开关5

然后把开关的另外一条导线连接到第二个接线柱上,这样可以连接开关和LED灯。

认识开关6

然后把LED灯放在底座上,红色的线连接开关红色的线。上次实验说过了,LED灯是有方向的,接反了不会亮的。

认识开关7

最后把电池黑色的导线和LED灯黑色的线连接起来,这样整个电路都搭建起来了。

认识开关8

搭建电路的时候尽量不要放电池,要是电池短路会发热,造成危险,为了安全起见,最后再安装电池。

认识开关9

把开关往右边拨动,就可以看见LED灯亮起来了。

四、实验原理

如果把导线比喻成小河,那么电流就是河水,开关呢,就是控制河水是否流动的闸门。它打开了,电路就通了,它断开了,电路就没有电流了,不能正常工作。

上次实验是用手按下导线的,当手不再按下导线,电路就会断掉,不再连通。挺好理解的,不明白看看水龙头就行啦。

五、王颢杂谈

今天王颢老师用昨天分享给大家的抢票软件,轻松抢到回家的票,可以安心工作了。我有一个习惯,就是用任何软件之前,先查查相关的资料,再自己试用下,以后就会用好久。不然等熟悉使用了,软件开发者不再更新,或者被迫换到其它软件,都是费时间的。人生有限,尽量都有效率些,前期选择可能费些时间,但是对以后有好处。

一般选择使用人多的软件,要是有什么问题或者不会使用的还可以查找资料。曾经我在大学学过NIOS软核的技术,当时资料比较少,用的人不多,费了我不少时间。从那以后,我都会看看这个技术用的人多不,不然自己看英文资料很痛苦的。

 

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